Sa création:
Le centre de
la vérification et des recherches sur la littérature
destinée aux enfants a été crée comme l'un des centres qui relèvant de la
Bibliothèque Nationale.
Ce centre a été installé en 1988 grâce à la coopération
entre le ministère de la culture et l'Association des soins intégrés ,
et avec la participation de l'Organisation de Folbright.
Ses objectifs:
1-Le centre vise en priorité à collecter et à
vérifier toutes les matières concernant la littérature destinée aux enfants en Egypte
et dans le monde entier .
2 -
Assumer les services de vérification
et d'information à tous les concernés par la littérature destinée
aux enfants de façon générale.
3-Présenter l'aide
aux chercheurs dans le domaine de la littérature pour enfants sous toutes ses
formes 4-Offrir l'assistance nécessaire aux jeunes écrivains
, aux auteurs des oeuvres destinées aux enfants , aux éditeurs de ces oeuvres
et à tous les artistes ( peintres, caricaturistes , sculpteurs ), et à tous les
concernés par ce genre de littérature .
5 - Offrir des services bibliothécaires distingués aux
enfants à travers la bibliothèque modèle annexée au Centre.Cette bibliothèque aide à inculquer aux enfants l'amour de la
lecture et des connaissances de façon générale et l'amour de la bibliothèque
de façon particulière.
6 - Offrir l'assistance nécessaire aux
autres bibliothèques pour enfants dans le pays en assurant les
consultations techniques spécialisées, l'entraînement des bibliothécaires
pour leur faire apprendre les services modernes des bibliothèques.
Le plan de recherche du
Centre comprend les points suivants:
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L'étude de l'inclination pour la lecture chez les enfants et
les moyens de la devélopper. |
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Les critères du livre modèle destiné aux enfants. |
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L'analyse du fonds des oeuvres destinées aux enfants. |
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La découverte et l'encouragement des enfants doués ou handicapés. |
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Le rôle de la lecture orientée dans les processus
de l'épanouissement
des enfants de point de vue mental, linguistique et social. |
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Les pionniers égyptiens,
arabes et internationaux de la littérature pour enfants. |
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L'élaboration des programmes apprenant l'écriture et la lecture et
des programmes de lecture avec la mère. |
Les services du
Centre:
Le Centre est composé de deux services principaux, à savoir:
1 - Le service des renseignements et de
la vérification, muni
d'une bibliothèque spécialisée pour les personnes concernées par la littérature
pour enfants.
2 - Une bibliothèque modèle pour les enfants. Elle comprend
tous les genres développés de services à présenter aux enfants dans
ces bibliothèques.
Les personnes
tirant profit de ce Centre:
Le centre offre ses services à différentes catégories
d' enfants et d' adultes, à savoir:
1 - Les enfants âgés de 4 à 15 ans.
2 - Les chercheurs et les étudiants dans le domaine de
l'enfance.
3 - Les personnes chargées de l'élaboration des livres destinés
aux enfants (auteurs, peintres …etc).
4 - Les éditeurs et les personnes
travaillant dans la fabrication des livres pour enfants.
5 - Les parents et les instituteurs.
6 - Les bibliothécaires et les bibliothèques
pour enfants .
7- Les organisations et les institutions
nationales, régionales et internationales concernées par l'enfance.
Ses activités:
1- Les cours.
2- Les stages de formation.
3- Les théâtres, les représentations jouées par les
enfants.
4- L'accueil des élèves visitant le
Centre.
5- Les colloques et les cours.
6- Les projections .
7- L'évaluation des livres destinés aux enfants.
8- Les ateliers de travail.
Un comité a été crée pour évaluer les livres destinés
aux enfants, pour remettre un prix au meilleur livre du point de vue production
littéraire et artistique et pour dresser la liste des meilleurs livres afin de
s'en servir comme guides pour les bibliothécaires des bibliothèques scolaires et des
bibliothèques pour enfants ainsi que pour les parents.
Les livres ont été évalués selon des critères généraux
et spécifiques et on leur a consacré deux fiches élaborées par une élite de
professeurs universitaires et par des spécialistes de la littérature
pour enfants.
On a évalué
les livres destinés aux enfants, qui ont été
publiés en Egypte au cours de la période de 1990 à 1994 et les résultats de
cette évaluation,ont été annoncés au cours de la foire des livres pour
enfants dans le cadre du prix (Susanne Moubarak) pour la littérature et les dessins des livres
destinés aux enfants.
Exemples
de réalisations:
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Systèmes
d'information :
Le
Centre possède actuellement trois systèmes d'informations mémorisées
sur ordinateur, à savoir:
| Le premier système:
Il comprend les données d' informations qui se trouvent au Centre en langue arabe. Il répond rapidement et précisement aux questions des
chercheurs concernant un sujet ou un écrivain quelconques. |
| Le deuxième système:
Il concerne les
matières en langues étrangères . |
| Le troisième
système:
Il
stocke les données des organisations égyptiennes, arabes, et
internationales
afin que les chercheurs puissent connaître les organisations qui travaillent
dans le domaine de l'enfance. |
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Dans le domaine des recherches et des
publications:
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Les réferences à la bibliothèque des recherches (le guide
bibliographique),en 1990.
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| Les listes des mots les plus communs chez les enfants âgés
d'un à six ans ,en 1990.
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| Le Guide des
écrivains et des dessinateurs de livres pour enfants , en 1991.
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| LeGuide des bibliothèques
publiques des enfants en Egypte,en 1992.
|
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Les tendances des enfants à visiter les bibliothèques
( en
1995).
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| Etude comparative sur les enfants (liste) (en
1995).
|
| L'amour de la
lecture chez les enfants du cycle primaire en1992
|
| Le rôle des
parents pour encourager les enfants à la lecture,en1994. |
| L'amour de la
bibliothèque chez les enfants ,en1995. |
| Etude
comparative entre les enfants des villes et ceux des régions rurales . |
| Les livres pour
enfants (liste selectionnée),en1995. |
| Les meilleurs
livres destinés aux enfants publiés entre 1990 et 1994. |
| La bibliographie nationale des livres
pour enfants publiés en Egypte de
1862 à 1995 (publiée en 1997). |
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Le comité scientifique :
Le comité scientifique a été formé
de plusieurs
professeurs et experts concernés par l'enfance,et ce pour aider le Centre à
accomplir les tâches qui lui incombent .
Les membres de ce comité sont:
1- Prof /Laila Ahmed Karmel dine.
Sous - doyen de l'Institut des études supérieures sur
l'enfance.
2- Prof /Serreya Abdel Razek Sedki
Professeur à la faculté de l'éducation artistique.
3- Prof / Nabila Khalifa Gomaa
Professeur à la faculté des Lettres - Université du Caire
Département des bibliothèques
4- Prof / Azza Khalil
Professeur à la faculté des Jardins d'enfants .
5- Monsieur / Abdel Tawwab Youssef
Auteur de livres pour enfants.
6- La
directrice générale:
Madame / Samia Al Adl
